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学習指導要領って、どこが変わったの?

学習指導

この記事では、学習指導要領について記載しています。

プログラミング学習、アクティブラーニングといった内容をよく聞くようになりました。

なにがどう変わっているのか?についても、ざっくり書いてます。

学習指導要領ってなに?

学習指導要領って、いまいちよくわかりませんよね。

文科省のホームページから抜粋です。

全国のどの地域で教育を受けても、一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省では、学校教育法等に基づき、各学校で教育課程(カリキュラム)を編成する際の基準を定めています。これを「学習指導要領」といいます。
「学習指導要領」では、小学校、中学校、高等学校等ごとに、それぞれの教科等の目標や大まかな教育内容を定めています。また、これとは別に、学校教育法施行規則で、例えば小・中学校の教科等の年間の標準授業時数等が定められています。  各学校では、この「学習指導要領」や年間の標準授業時数等を踏まえ、地域や学校の実態に応じて、教育課程(カリキュラム)を編成しています。

ざっくり言うと、教育過程ごとの指導マニュアルですね。

どこがどう変わったの?

新学習指導要領のスタート時期は、文科省のホームページに、次のように書かれています。

小学校:2020年度~ 中学校:2021年度~ 高等学校:2022年度~

幼稚園は、2018年度に新しい幼稚園教育要領がスタート。特別支援学校は、小・中・高等学校学習指導要領に合わせて実施。

今までの変遷

およそ10年ごとに見直しされてますね。

1989年改訂   生活科を小学1,2年生で導入、高等学校家庭科男女必修化

1998・99年改訂 総合的な学習の時間を導入、情報科を高等学校で導入

2008・09年改訂 外国語活動を小学校5,6年で導入

2015年一分改正 道徳の「特別の教科」化

2018・19年改訂の内容

新学習指導要領の導入スケジュールです。

小学校は、2020年4月から正式導入になります。

新学習指導要領スケジュール
新学習指導要領の導入について

Q.なぜ変更するの?

A.社会の変化に対応する「生きる力」を育むため

Q.何が変わるの?

A.小学校では、主に「英語」「プログラミング教育」が変わります

「英語」は、3,4年で年間35時間の外国語活動、5,6年で年間70時間の授業に増強されます。(今までは、5,6年で年間35時間の外国語活動でした)

「プログラミング教育」は、英語とは違って新教科にはせずに、現行の各教科の中で実施されます。

「何を学ぶか?」に加え、「どのように学ぶか?」さらには、「何ができるようになるか?」

を考え、自ら主体的に学び続ける資質を育むってことですね。

詳細は、ここを参照ください。

家庭で気をつけること

では、PaPa&MaMaは何をすればよいのでしょうか?

英語もプログラムもよくわかりません!もう、先生におまかせします!

半分そうかもしれませんが、何がアシストできるかを考えました。

親の固定観念を押し付けない

子どもの学びに関心を示す

ものごとを多面的に考えられるようサポートする

人生100年時代、この生涯にわっって能動的に学ぶというアクティブラーニングの考え方は、PaPa&MaMaにも必要なことですね。

まとめ

新学習指導要領についてのポイントです。

  • 社会変化に対応し生きる力(自分の道を切り開く)を育むために改訂される
  • 受動的な学びから能動的、主体的、対話的な学びへの変革
  • 小学校は2020年4月から本格導入される
  • 英語の強化とプログラミング教育が導入される